Zeit & Planung
Wie spät ist es?
Alter: 5–10 Jahre – nicht für 4 Jahre gedacht
Was passiert?
Übe Uhrzeiten auf der Uhr und auf dem Display.
Das lernst du
UhrzeitZeitgefühlPlanung
Teil einer Geschichte
„Wir feiern Geburtstag“ „Wir machen einen Ausflug“ „Ich gehe zum Arzt“
Spiel starten Einzeln spielbar · auch als Teil einer Geschichte
Für Eltern und Einrichtungen
- Erworbene Kompetenz
- Zeit- und Planungskompetenz
- Schwierigkeitsstufen
- Volle und halbe Stunden
- Viertelstunden
- Minutengenau, analog und digital
- Ablauf im Detail
- Das Kind übt analoge und digitale Uhrzeiten.
- Verbindbar mit
- Tagesablauf Bus Schule Termine